Creare motivazione per il cibo senza deprivazione.
di Barbara Heidenreich
Presentata per la prima volta alla conferenza The Animal Behaviour Management Alliance 2005
terza parte.
Traduzione Aurora.
Presentata per la prima volta alla conferenza The Animal Behaviour Management Alliance 2005
terza parte.
Traduzione Aurora.
I rinforzi primari hanno risultati variabili in base alla situazione. Ad esempio, un animale sazio può considerare un rinforzo alimentare di minor valore rispetto a un rinforzo secondario. Tuttavia, un animale che non è sazio può dimostrare un'intensa volontà di compiere il comportamento in presenza di un rinforzo primario. La volontà di compiere un comportamento per un rinforzo primario può essere creata considerando una varietà di strategie che non si basano sulla deprivazione o sulla compromissione della salute degli animali.
Di seguito è riportato un elenco di strategie che possono incoraggiare una risposta migliore a un rinforzo alimentare.
Offrire gratuitamente una dieta di base e riservare gli alimenti preferiti per le sessioni di addestramento: questa strategia consente a un animale di accedere sempre al cibo. Tuttavia, la motivazione per il cibo è dovuta al desiderio di ottenere gli alimenti preferiti durante le sessioni di addestramento. Esempio: i pappagalli in un santuario avevano sempre una dieta a pellet nella loro ciotola. Gli uccelli hanno ricevuto arachidi, semi di girasole, frutta e verdura durante le sessioni di addestramento. In un gruppo di 50 psittaciformi, ogni uccello ha risposto con energia ai prodotti alimentari offerti durante l'addestramento. Un'ara gialloblu è stata addestrata a sottoporsi volontariamente al nebulizzatore usando questa strategia di alimentazione.(Heidenreich, 2004)
Gestire la consegna di cibo: la quantità e il tipo di cibo che l'animale riceve non viene modificato. Invece di presentare l'intera dieta in un unico momento, la dieta viene offerta in porzioni durante il giorno nelle sessioni di addestramento. Alla fine della giornata, la maggior parte della dieta deve essere offerta all'animale. Esempio: una puzzola in una struttura faunistica riceveva una dieta fissa presentata in una ciotola alle 17:00 ogni sera. La ciotola vuota veniva rimossa al mattino. La motivazione per il cibo è stata creata prendendo in considerazione quella stessa dieta e offrendone delle porzioni durante le sessioni di addestramento durante il giorno. Qualsiasi alimento non utilizzato durante la sessione di addestramento veniva offerto alla puzzola al termine dell'ultima sessione di addestramento. La puzzola riceveva l'intera dieta ogni giorno. Tuttavia, il comportamento della puzzola è cambiato radicalmente. Prima di gestire la consegna della dieta, la puzzola di solito dormiva ogni volta che i guardiani si avvicinavano. Dopo aver gestito la dieta e avviato un programma di addestramento, spesso la puzzola attendeva
Offrire gratuitamente una dieta di base e riservare gli alimenti preferiti per le sessioni di addestramento: questa strategia consente a un animale di accedere sempre al cibo. Tuttavia, la motivazione per il cibo è dovuta al desiderio di ottenere gli alimenti preferiti durante le sessioni di addestramento. Esempio: i pappagalli in un santuario avevano sempre una dieta a pellet nella loro ciotola. Gli uccelli hanno ricevuto arachidi, semi di girasole, frutta e verdura durante le sessioni di addestramento. In un gruppo di 50 psittaciformi, ogni uccello ha risposto con energia ai prodotti alimentari offerti durante l'addestramento. Un'ara gialloblu è stata addestrata a sottoporsi volontariamente al nebulizzatore usando questa strategia di alimentazione.(Heidenreich, 2004)
Gestire la consegna di cibo: la quantità e il tipo di cibo che l'animale riceve non viene modificato. Invece di presentare l'intera dieta in un unico momento, la dieta viene offerta in porzioni durante il giorno nelle sessioni di addestramento. Alla fine della giornata, la maggior parte della dieta deve essere offerta all'animale. Esempio: una puzzola in una struttura faunistica riceveva una dieta fissa presentata in una ciotola alle 17:00 ogni sera. La ciotola vuota veniva rimossa al mattino. La motivazione per il cibo è stata creata prendendo in considerazione quella stessa dieta e offrendone delle porzioni durante le sessioni di addestramento durante il giorno. Qualsiasi alimento non utilizzato durante la sessione di addestramento veniva offerto alla puzzola al termine dell'ultima sessione di addestramento. La puzzola riceveva l'intera dieta ogni giorno. Tuttavia, il comportamento della puzzola è cambiato radicalmente. Prima di gestire la consegna della dieta, la puzzola di solito dormiva ogni volta che i guardiani si avvicinavano. Dopo aver gestito la dieta e avviato un programma di addestramento, spesso la puzzola attendeva
alla porta prima della sessione di addestramento. Inoltre la puzzola consumava prontamente porzioni della dieta offerte durante la sessione di addestramento. La puzzola è stata addestrata a svolgere un'azione concatenata, quale camminare da una cuccia a una ciotola, scavare nella terra, camminare fino a un sacco di immondizia, scavare nella spazzatura e entrare in una cuccia per essere presentata per programmi educativi.
Nutrire fino a quando l'animale non è sazio in ogni sessione di addestramento: questa strategia prevede l'utilizzo della dieta degli animali durante una sessione di addestramento. La sessione di addestramento continua fintanto che l'animale è disposto a mangiare. Quando l'animale mostra segni di sazietà, la sessione termina e non viene più offerto cibo. Vengono portate a termine molte altre sessioni in cui l'animale mangia di nuovo fino a quando è sazio. Alla fine della giornata non viene offerto più cibo. Il peso e la risposta dell'animale al cibo in ogni sessione possono essere monitorati per aiutare a identificare il numero appropriato di sessioni di addestramento al giorno. Esempio: a un visone presso la struttura di riabilitazione della fauna selvatica sono stati offerti dei topi durante le sessioni di addestramento. Sebbene il visone fosse ansioso di partecipare, alla fine il visone ha iniziato a nascondere dei topi nell'area di addestramento. Il visone ha continuato a presentare tale comportamento nei confronti del cibo che avrebbe poi nascosto. Tuttavia, il comportamento del nascondere è stato preso come indicazione di sazietà. Le sessioni si concludevano in seguito a comportamenti tali ripetuti. Due sessioni al giorno permettevano al visone di mangiare fino a quando non fosse sazio e mantenere un peso corporeo relativamente stabile e una risposta al cibo durante le sessioni di addestramento. Il visone è stato addestrato a prendere di mira, entrare in una cuccia, salire su una bilancia, consentire il contatto, consentire un'imbracatura e svolgere una breve azione concatenata, quale saltare su un ceppo e correre lungo un tronco.
Usare piccoli rinforzi: una pratica comune nella comunità degli animali domestici è l'uso di rinforzi di grandi dimensioni. Sfortunatamente l'uso di rinforzi alimentari molto grandi può ridurre rapidamente la motivazione per il cibo. Mentre un rinforzo di grandi dimensioni può fornire una determinazione utile per un rinforzo di grandezza per un comportamento, in generale l'uso del rinforzo più piccolo che un animale è disposto ad accettare può fornire a un addestratore molte più opportunità per rafforzare il comportamento desiderato. Esempio: un proprietario di un pappagallo conuro del sole voleva addestrare il suo pappagallo a salire sulla sua mano senza mordere. Il rinforzo preferito dell'uccello erano i cracker goldfish. All'inizio dell'addestramento il proprietario offriva un intero cracker goldfish per avvicinarsi al comportamento desiderato. Dopo due ripetizioni e due cracker l'uccello era sazio e non aveva più interesse per la sessione di addestramento. Per la sessione successiva il proprietario rompeva il cracker in piccoli pezzi. L'uccello procedeva attraverso tutti gli step verso il comportamento desiderato in una sessione e consumava un solo cracker nel processo.
Addestrare poco prima di un orario di alimentazione regolarmente programmato: secondo questa strategia gli animali sono alimentati con una dieta che in genere è più di quanto possano mangiare in un giorno. Tuttavia, la dieta dovrebbe non rimanere nel recinto per 24 ore. Nei momenti immediatamente precedenti la ricezione di una nuova porzione fresca di cibo, spesso gli animali sono motivati a mangiare e possono partecipare a una sessione di addestramento. Questo può quindi essere seguito dall'alimentazione regolare. Esempio: una voliera di varie specie che si nutre da ciotole riceveva normalmente le sue porzioni quotidiane alle 8:00. Alle 7:30 del mattino, sono state condotte con successo sessioni di addestramento, quali entrare in trasportini e stare in piedi su una bilancia per gli alimenti normalmente ricevuti nella dieta. Gli uccelli hanno continuato ad avere accesso a quantità gratuite di cibo per tutto il giorno. Alle 17:00 il cibo non consumato veniva gettato via.
Evitare la sovralimentazione pesando l'animale e la dieta per determinare un intervallo che funzioni per quell'animale: il monitoraggio del peso di un animale è utile per monitorare la salute generale. Tuttavia, misurando anche la quantità di cibo di cui un animale ha bisogno per mantenere un peso sano, può essere preparata una dieta che può consentire a un animale di mantenere la motivazione a mangiare durante le sessioni di addestramento, ma che al termine sazierà completamente l'animale. Spesso l'obiettivo è lavorare per mantenere il peso più alto possibile e la massima quantità di cibo possibile, pur mantenendo la risposta al cibo durante le sessioni di addestramento. Esempio: spesso tale misurazione del cibo può essere vista con uccelli come falchi, aquile e altri uccelli che vengono fatti volare. In genere il falco viene pesato al mattino. Viene preparata una dieta che si stima mantenga il peso attuale dell'uccello. Durante l'addestramento si osserva l'attenzione dell'uccello per il cibo e la volontà di presentare il comportamento in circostanze normali e calme. A seconda della risposta dell'animale durante la sessione di addestramento, la dieta può essere adattata. Viene identificato un intervallo di peso che di solito corrisponde a una risposta accettabile al cibo durante la sessione di addestramento. La dieta è preparata per mantenere l'uccello in quella fascia di peso e adattata quotidianamente in base alla risposta durante le sessioni di addestramento. Altre condizioni possono influenzare il peso e il comportamento, come il tempo meteorologico, l'età, i cibi, ecc. Anche questi sono presi in considerazione nella valutazione di pesi e diete.
Nutrire fino a quando l'animale non è sazio in ogni sessione di addestramento: questa strategia prevede l'utilizzo della dieta degli animali durante una sessione di addestramento. La sessione di addestramento continua fintanto che l'animale è disposto a mangiare. Quando l'animale mostra segni di sazietà, la sessione termina e non viene più offerto cibo. Vengono portate a termine molte altre sessioni in cui l'animale mangia di nuovo fino a quando è sazio. Alla fine della giornata non viene offerto più cibo. Il peso e la risposta dell'animale al cibo in ogni sessione possono essere monitorati per aiutare a identificare il numero appropriato di sessioni di addestramento al giorno. Esempio: a un visone presso la struttura di riabilitazione della fauna selvatica sono stati offerti dei topi durante le sessioni di addestramento. Sebbene il visone fosse ansioso di partecipare, alla fine il visone ha iniziato a nascondere dei topi nell'area di addestramento. Il visone ha continuato a presentare tale comportamento nei confronti del cibo che avrebbe poi nascosto. Tuttavia, il comportamento del nascondere è stato preso come indicazione di sazietà. Le sessioni si concludevano in seguito a comportamenti tali ripetuti. Due sessioni al giorno permettevano al visone di mangiare fino a quando non fosse sazio e mantenere un peso corporeo relativamente stabile e una risposta al cibo durante le sessioni di addestramento. Il visone è stato addestrato a prendere di mira, entrare in una cuccia, salire su una bilancia, consentire il contatto, consentire un'imbracatura e svolgere una breve azione concatenata, quale saltare su un ceppo e correre lungo un tronco.
Usare piccoli rinforzi: una pratica comune nella comunità degli animali domestici è l'uso di rinforzi di grandi dimensioni. Sfortunatamente l'uso di rinforzi alimentari molto grandi può ridurre rapidamente la motivazione per il cibo. Mentre un rinforzo di grandi dimensioni può fornire una determinazione utile per un rinforzo di grandezza per un comportamento, in generale l'uso del rinforzo più piccolo che un animale è disposto ad accettare può fornire a un addestratore molte più opportunità per rafforzare il comportamento desiderato. Esempio: un proprietario di un pappagallo conuro del sole voleva addestrare il suo pappagallo a salire sulla sua mano senza mordere. Il rinforzo preferito dell'uccello erano i cracker goldfish. All'inizio dell'addestramento il proprietario offriva un intero cracker goldfish per avvicinarsi al comportamento desiderato. Dopo due ripetizioni e due cracker l'uccello era sazio e non aveva più interesse per la sessione di addestramento. Per la sessione successiva il proprietario rompeva il cracker in piccoli pezzi. L'uccello procedeva attraverso tutti gli step verso il comportamento desiderato in una sessione e consumava un solo cracker nel processo.
Addestrare poco prima di un orario di alimentazione regolarmente programmato: secondo questa strategia gli animali sono alimentati con una dieta che in genere è più di quanto possano mangiare in un giorno. Tuttavia, la dieta dovrebbe non rimanere nel recinto per 24 ore. Nei momenti immediatamente precedenti la ricezione di una nuova porzione fresca di cibo, spesso gli animali sono motivati a mangiare e possono partecipare a una sessione di addestramento. Questo può quindi essere seguito dall'alimentazione regolare. Esempio: una voliera di varie specie che si nutre da ciotole riceveva normalmente le sue porzioni quotidiane alle 8:00. Alle 7:30 del mattino, sono state condotte con successo sessioni di addestramento, quali entrare in trasportini e stare in piedi su una bilancia per gli alimenti normalmente ricevuti nella dieta. Gli uccelli hanno continuato ad avere accesso a quantità gratuite di cibo per tutto il giorno. Alle 17:00 il cibo non consumato veniva gettato via.
Evitare la sovralimentazione pesando l'animale e la dieta per determinare un intervallo che funzioni per quell'animale: il monitoraggio del peso di un animale è utile per monitorare la salute generale. Tuttavia, misurando anche la quantità di cibo di cui un animale ha bisogno per mantenere un peso sano, può essere preparata una dieta che può consentire a un animale di mantenere la motivazione a mangiare durante le sessioni di addestramento, ma che al termine sazierà completamente l'animale. Spesso l'obiettivo è lavorare per mantenere il peso più alto possibile e la massima quantità di cibo possibile, pur mantenendo la risposta al cibo durante le sessioni di addestramento. Esempio: spesso tale misurazione del cibo può essere vista con uccelli come falchi, aquile e altri uccelli che vengono fatti volare. In genere il falco viene pesato al mattino. Viene preparata una dieta che si stima mantenga il peso attuale dell'uccello. Durante l'addestramento si osserva l'attenzione dell'uccello per il cibo e la volontà di presentare il comportamento in circostanze normali e calme. A seconda della risposta dell'animale durante la sessione di addestramento, la dieta può essere adattata. Viene identificato un intervallo di peso che di solito corrisponde a una risposta accettabile al cibo durante la sessione di addestramento. La dieta è preparata per mantenere l'uccello in quella fascia di peso e adattata quotidianamente in base alla risposta durante le sessioni di addestramento. Altre condizioni possono influenzare il peso e il comportamento, come il tempo meteorologico, l'età, i cibi, ecc. Anche questi sono presi in considerazione nella valutazione di pesi e diete.
